一年级小学生数学应用题3篇?
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一、一年级小学生数学应用题3篇?
【 #一年级# 数学应用题】
1. 叶老师去文具店买文具盒，用12元买了4个文具盒。那么，每个文具盒的价格是12元除以4，即3元。现在，如果用36元钱去买文具盒，可以买36元除以3元，即12个文具盒。
2. 李奶奶家有5只白兔，3只灰兔，共有24个大萝卜。要计算每只兔子可以吃到几个大萝卜，先将萝卜总数除以兔子的总数，即24除以8只兔子，得出每只兔子可以分到3个大萝卜。
3. 哥哥买回3盒彩色铅笔，每盒6枝，要分给小华和小丽两人。将铅笔总数除以人数，即18枝铅笔除以2人，得出每人可以分到9枝铅笔。
4. 学校里买回足球23个，比买回的篮球多14个。设篮球数量为x，则足球数量为x+14。根据题意，x+14=23，解得x=9。所以学校里买回的篮球有9个，足球和篮球总共是23+9=32个。
5. 小白兔买来两篮苹果，一篮重28千克，比另一篮轻9千克。设轻的一篮苹果重量为x，则重的一篮重量为x+9。根据题意，x+9=28，解得x=19。所以两篮苹果的总重量是19+28=47千克。
6. 动物园里黄狗和花狗有12只，9只是黄的。那么花狗的数量是12-9=3只。
7. 小红拿30元钱去买一本书15元和一枝笔8元。小红总共花费15+8=23元。所以售货员应找回30-23=7元。
8. 小图书室有90本图书，借出40本书。借出后还剩下的书的数量是90-40=50本。
9. 一（二）班同学共折花58朵，男生折30朵。女生折花的数量是58-30=28朵。
10. 饲养员养了25只白兔，又养8只黑兔。总共养的兔子数量是25+8=33只。
以上是《一年级小学生数学应用题3篇》的部分内容。希望这些例子能够帮助学生更好地理解和练习数学应用题。
二、一年级数学应用题越多越好
一年级的数学应用题确实对培养孩子的逻辑思维和基础算术能力有帮助，通过解决这类问题，学生可以逐步理解数量关系和解决问题的步骤。以下是一些实例：
1. 如果需要制作10个灯笼，已经做好8个，还需要做2个。
2. 当飞走了6只蝴蝶后，又飞走了5只，总共飞走了11只。
3. 起初机场有15架飞机，飞走3架后，现在有12架。
4. 小苹种了7盆红花，又种了同样数量的黄花，总共有14盆花。
5. 学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有14瓶。
6. 小强家原有10个苹果，吃了7个，剩下3个。
7. 汽车站原有机动车13辆，开走3辆后，剩下10辆。
8. 小朋友用了8张红纸和同样数量的黄纸，一共用了16张。
9. 马场原有机9匹马，增加5匹后，共有14匹。
10. 商店原有15把扇子，卖出5把，现在有10把。
11. 学校有兰花和菊花共15盆，已知兰花6盆，菊花有9盆。
通过这些问题，学生可以锻炼基础的加减法，理解总数和部分之间的关系，这对于数学学习的初期至关重要。然而，重要的是要确保题目难度适中，既能挑战孩子，又不会让他们感到沮丧。过多的题目可能会造成压力，而适量的练习则能更好地帮助孩子掌握数学概念。
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