被外国游客反向种草：孩子不愿看英文动画片了，有什么好办法吸引他吗

孩子不愿看英文动画片了，有什么好办法吸引他吗

孩子为什么不爱看英文动画片？

英文动画片是孩子英语启蒙路上的好伙伴，但许多爸妈会发现，孩子不太愿意看英文动画片。主要是由以下几方面造成的：

• 听力词汇不足

孩子听不懂，自然不会对英文动画片感兴趣，或者只愿意看有中文字幕的片源。因此，在启蒙初期，父母可以先通过唱英文儿歌、学习日常用语的形式，迅速帮助孩子累积起300—500个听力词汇（即：听到该词的英文能立刻明白意思，听到该词的中文能立刻翻译），再开始引入合适级别的动画片。

累积听力词汇时，可遵循“名词指物、动词做动作”的方式，帮助孩子建立起形象的认识，帮助记忆。

• 动画片选材不合适

英文动画片资源很多，对于启蒙初期的孩子而言，还需要根据孩子掌握的词汇量，选择相对应的动画片。一般来说，如果一部动画片中的词汇，百分之九十以上都熟悉，那对于孩子而言就是合适的。

值得一提的是，许多父母会挑选《小猪佩奇》作为启蒙初期的动画片，但据统计，《小猪佩奇》第一季就有3000多个单词，对词汇量不够的孩子，恐怕是有难度的。

学龄前儿童，建议从《Big Muzzy》《Maisy》《蓝色小考拉》《女巫麦格和小猫莫格》等低幼动画片开始观看。

• 家长太过于“放手”

英文动画片要起到好的效果，必须要保证“可理解性输入”，即：孩子必须理解大部分情节。很多家长可能只是让孩子自主看动画片，并没有参与其中。

正确的做法是，家长先了解动画片的内容，在观看前，先和孩子说明大致情节，有条件的家长可陪着观看，随时提供帮助。观看完毕后，记得和孩子聊聊情节、解答孩子的问题、进行角色扮演等，保证可理解性输入。

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