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三年级上册数学应用题第55页第8小题怎么写?问题是,小莉今年6岁,爸爸...

更新:2024-09-18 22:41:37编辑:BOSS软件库归类:应用工具人气:4

文章目录:

  1. 三年级上册数学应用题第55页第8小题怎么写?问题是,小莉今年6岁,爸爸...
  2. 三年级数学和倍解题要掌握数量关系式

一、三年级上册数学应用题第55页第8小题怎么写?问题是,小莉今年6岁,爸爸...

小莉今年6岁,爸爸的年龄是小莉年龄的6倍,这是一个乘法的倍数题:

6×6=36

答:爸爸今年36岁。

我们知道这个题目的话,其实就是让小孩子理解倍数的含义。因为我们知道小丽今年6岁。爸爸是小丽的六倍。所以爸爸的年纪就是小丽的年纪×6也就是等于6×6等于36岁。一般像这样的问题的话,主要就是考察小孩子的一个理解能力,还有就是对于乘法对与倍数,这样的一个关系的一个应用能力。

爸爸今年36岁。

解题分析:

本题求的是倍数关系,需用乘法来算。概据题干:爸爸的年龄是小莉的6倍,即将小莉的年龄乘以倍数就可以了。

解答过程:

6×6=36(岁)

小莉6岁,爸爸的年龄是小莉的6倍

这是倍数问题

6×6=36(岁)

答::爸爸今年36岁。

根据题意列出算式,小莉6岁,爸爸的年龄是小莉的6倍,直接相乘就是爸爸的年龄:

6x6=36(岁)

爸爸的年龄是36岁。

二、三年级数学和倍解题要掌握数量关系式

1、和倍问题是已知大、小两个数的和与它们间的倍数关系,求这两个数分别是多少的应用题。为了帮助我们理解题意,弄清两种量之间的关系。
2、主要数量关系式:
两数之和÷(大数份数+小数份数)=一份数(小数)
一份数×倍数=几倍数(大数)
或两数之和-小数=大数
注意:解答这类应用题关键在于把小数作为标准数(一份),再确定大数是几份,求出份数之和,最后再算出大数、小数分别是多少。
3、例1:甲、乙两班共有图书100本,乙班图书数量是甲班的4倍。甲、乙各班有图书多少本?
分析:关键在确定1份这个标准量。如果把甲班图书本数看作1份,那么乙班就是4个1份,甲班和乙班份数之和就是5纷(1+4),用两数之和除以两数份数之和就可以求1份量,就是甲班图书是多少本,然后再求出4份是多少,也就是乙班图书的本数。
解:
(1)甲班和乙班图书份数之和是:1+4=5
(2)甲班图书本书是:100÷5=20(本)
(3)乙班图书本数是:20×4=80(本)或100-20=80(本)
综合算式:
100÷(1+4)=20(本)
20×4=80(本)
答:甲班有图书20本,乙班有图书80本。

到此,以上就是小编对于倍数应用题三年级解答的问题就介绍到这了,希望介绍关于倍数应用题三年级解答的2点解答对大家有用。

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倍数应用题三年级解答
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