辟谣湘潭交警打人：湖南湘潭一少年跳楼，留遗书称老师翻私人物品，如何看待此事

湖南湘潭一少年跳楼，留遗书称老师翻私人物品，如何看待此事

对这件事的看法当时在网上形成了两种，一种支持这位老师，认为他是一个负责任的好老师，错不在他，另一种支持死者，认为是老师的打骂和搜查书包等行为导致了该学生的跳楼。

对这件事我不想持什么观点，我只分析一下其中原由。

一、学生方面：

该学生此前就有过割腕自残的行为，还因此做了心理辅导，在做心理辅导时就坦言不想活了，因为当时正面临着期末考试，所以可能是学习压力太大造成的。

从中可以看出，该学生承压能力欠缺，遇事不能很好地变通，比较爱钻牛角尖，所以他自身就存在着一些问题，他的跳楼与这些主观因素密切相关。

二、老师方面：

该学生的遗言中说：“作为一个老师，你动手打学生；作为一个老师，你在不经学生同意的情况下，翻学生私人物品，侵犯其隐私权……”。

我认为，老师有分寸地体罚学生并不是不可取的，相信大家很多都有过被体罚的经历，老师也是希望我们能成仁成才，不体罚的话有些学生确实会很过分，但过分的体罚那就不合适了。

再说这位老师翻该学生书包的做法，不经人同意翻人书包确实不太合适，这一点上老师是理亏的。

综上而言，一个巴掌拍不响，该学生的死有学生自己的问题，也有老师的诱因，主观原因和客观原因的叠加使该学生一时没想开跳了楼。

真是可惜了这样一个正值青春年华的少年，他身上的这些问题也是现在许多孩子都存在的，这应该引起家长们的高度重视，避免此类悲剧再次发生。

如何避免：

1. 学生要保持一种积极向上的心态，遇事要懂得在心里自我疏导，千万不要走向死胡同。
2. 学校要多组织一些心理辅导讲座，有意识地增强学生的抗压能力，健全学生的心理，提高学生的心理崩溃阈值。
3. 家长要多和孩子沟通，及时了解孩子的心理状态，做到防患于未然。

珞珈微评，品评天下。

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