武大靖回应学历质疑：班级群有家长呛英语老师，如何对待这样的家长

班级群有家长呛英语老师，如何对待这样的家长

这年头，家长和教师一言不合就开撕的事不少见。但由于孩子学号直接飙英文辱骂教师还真是第一次见，上海一位家长的剧烈不文化行文真让人大开眼界。

在孩子的班级群里，一位家长和教师确认本人孩子学号是不是14号，之后居然飙出了一串英文脏话。

群里的其他家长自然看不下去，纷繁提示他留意文化用语。但这一劝止却更是让这位家长“戏精”上身。

讲真，学号只是便当学校管理。由于这就怒不可遏，讲教师有问题太过火了。即使不满，也能够和教师协商啊~这位家长还对劝止本人的家长很不客气。有家长主动提出换号，这位家长又觉得面子上过不去了，试图给本人找台阶：学号布置不公开不公平。然后有家长拍教师马屁，以至提出应该按国际惯例取消14这个数字。这这这，戏真多！

最近，还有一个痛斥教师在班级群留言的微博惹起热议。原因就是教师在班级群里发了2则音讯，称拿一些学习态度有问题的孩子没方法，希望家长能参与到孩子的辅导中来。就这样的提示却招来一位家长的不满，以为为人师表不该这么讲话。

其实，这位教师也就是提示家长们协助孩子端正学习态度，不然教师费再大的劲儿也很难有效果。不晓得这话怎样就戳中了这位家长的“玻璃心”？难道以为孩子上学了就等于教师和学校全权担任了吗？！

只需外界有批判孩子的声音，一些家长就很敏感，愤愤不平，以为本人孩子被不公平看待。这些家长可能以为本人在维护孩子，事实上最终很可能和他们的本意南辕北辙，会害了孩子。若是孩子出了什么问题，家长不能及时和教师沟通，不配合教师工作，很有可能让教师对其敬而远之，或许会招致本人孩子被其他孩子疏远。学校是孩子走向社会的第一步，学会如何和教师、同窗们相处对孩子来说十分重要，会直接影响他将来的人际关系。

假如家长对教师有心情，那么孩子很可能遭到影响不再那么尊重教师，听教师话。渐渐地，教师也可能不再像以前那样关注孩子。而孩子被教师漠视，被同窗疏远，也会渐渐不喜欢上学，不敢和人沟通交往，以至严重影响日常活动。

作为家长，应努力做好孩子和教师之间的桥梁，而不是拖后腿。这里有一些倡议，希望对大家有协助：

1. 支持，并积极配合教师的工作，把教师的请求落实到实处。

2. 孩子自身有什么问题倡议私自处理，最好不要拿到班级群里来讨论，更不要用质疑的语气质问教师。毕竟班级群是教师向家长传达音讯的中央。

3. 信任教师，不要对教师抱有敌对心情，冷静看待教师“投诉”。即使以为教师做法有失公道或不妥，也要抑制心情去和教师沟通。

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