小学英语开课差异大：家长学生教师分别对直播教学怎么看

家长学生教师分别对直播教学怎么看

直播课的效果因人而异，总体效果不好。教师无法掌控课堂，就无法掌控教学效果。学生无法掌控自我，就无法掌控学习效果。家长往往不能全程陪伴，无法控制学生学习效果。所以，最终只有小部分的人，取得应有的效果。大部分人，学习效果打折。站在教师角度，偶尔为之，效果还好。站在学生的角度，很多学生其实很喜欢。家长的角度，大部分恨得咬牙切齿！

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