老师被威胁改成绩：教师的奖励性绩效工资因为成绩不理想被扣除是否合理？对此你怎么看

教师的奖励性绩效工资因为成绩不理想被扣除是否合理？对此你怎么看

首先，奖励性绩效没有扣除的说法，只有不奖励或奖励少的说法。

按照原定的绩效政策，绩效分成基础性绩效和奖励性绩效两部分，分别占70%和30%。奖励性绩效只是按照比例分配到学校，并不是直接分发给个人的。所以，各个学校根据奖励性绩效的发放方案，来进行奖励——一般的原则是多劳多得、优劳多得，自然，干得少的、干得不好的，就会少奖励甚至不奖励。

比如，很多学校都设置有教学质量奖，依据奖励的细则，成绩不理想的，就可能很少。三水三心当年，就因为同年级另一个班的学生考试成绩太差，而我们实行的是捆绑奖励——以一个年级为整体来进行奖励，这个教学质量奖，就白眼了。

其次，科学地设置教学质量奖励办法，其实并不容易。

前面说到的捆绑式奖励，有利有弊，最大的好处就是避免单打独斗，但最大的问题，就是连坐——一人不好，大家受害。

我们一般要求，不能以教学成绩作为考核教师的唯一指标，但事实上，从量化和公平的角度，也只有这个成绩，最具有可操作性。三水三心曾担任过教务主任，就实行过过程性评价与终端性评价相结合的方式，最后，几乎过程性都没有问题，考核的差距，还是集中在了成绩上！

最后，要通过合理的途径表达自己的诉求

绩效工资制度实行10年来，有利有弊，但从学校管理的角度，老师对某项制度不理解或者不满，要通过合理的途径，来表达诉求。当然，从学校层面上来讲，也应建立这一个渠道，并要保持畅通。去年洛阳发生的教师跳楼事件，其原因之一，就是这个渠道不畅通！

到此，以上就是小编对于老师被威胁改成绩的问题就介绍到这了，希望介绍关于老师被威胁改成绩的1点解答对大家有用。